СОДЕРЖАНИЕ
| стр. |
ВВЕДЕНИЕ. | 2 |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ СПОСОБНОСТЬ, ОДАРЕННОСТЬ. | 4 |
СПОСОБНОСТИ И ОДАРЕННОСТЬ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ. | 12 |
ОБОБЩЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ РАБОТЫ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ ИХ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ. | 29 |
Развивающий этап. | 35 |
Завершающий этап. | 38 |
Подведение итогов. | 39 |
ЛИТЕРАТУРА. | 42 |
скачать документ: